2015考研西醫(yī)綜合大綱知識點變化對比
[摘要] 2015年的西醫(yī)綜合大綱已于2014年9月13日公布，2015年西醫(yī)綜合考試總體考查目標與試卷形式?jīng)]有發(fā)生任何變化，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎醫(yī)學中的生理學、生物化學和病理學，臨床醫(yī)學中的內(nèi)科學（包括診斷學）和外科學。
2015年的西醫(yī)綜合大綱已于2014年9月13日公布，2015年西醫(yī)綜合考試總體考查目標與試卷形式?jīng)]有發(fā)生任何變化，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎醫(yī)學中的生理學、生物化學和病理學，臨床醫(yī)學中的內(nèi)科學（包括診斷學）和外科學。其中，2015西醫(yī)綜合考研新大綱中知識點，發(fā)生了如下變化：
| 2014年西醫(yī)綜合考試大綱 | 2015年西醫(yī)綜合考試大綱 |
| 生理學 （六）消化與吸收 6.主要物質(zhì)（糖類、蛋白質(zhì)、脂類、水、無機鹽和維生素）在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。 |
生理學 （六）消化與吸收 6.主要物質(zhì)（糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、水、無機鹽和維生素）在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。 |
| 生物化學 （物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)） 25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解產(chǎn)物，脫氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代謝物的作用及其機制 |
生物化學 （物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)） 25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成過程和分解產(chǎn)物，脫氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代謝物的作用及其機制 |
| 病理學 （十一）泌尿系統(tǒng)疾病 膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系。 |
病理學 （十一）泌尿系統(tǒng)疾病 膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎、系膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系。 |
總結(jié)上表，2015年西醫(yī)綜合的變動并不大。其中基礎三門生理、生化、病理內(nèi)容略有變化，具體如下：
1、生理部分脂類在小腸內(nèi)的吸收部位及機制改成了脂質(zhì)在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。
脂質(zhì)和脂類應當是同義詞，大家需要把重點放在不同脂質(zhì)在小腸吸收部位的不同，以及機制的不同的考察上。
2、生化部分的變化增加了嘌呤、嘧啶核苷酸的主要合成過程。以往合成過程不做要求，這次增加以后，大家需注意掌握嘌呤、嘧啶核苷酸的合成的從頭合成和補救合成兩條途徑。并且也加大了考生對于其中涉及到的具體的步驟還有關(guān)鍵酶的考察難度，咱們應對方法是將具體章節(jié)的內(nèi)容仔細理解并作相應的習題去幫助記憶。
3、病理學部分在泌尿系統(tǒng)章節(jié)增加了對系膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系的考察，需重點掌握其概念內(nèi)容以及具體表現(xiàn)，由于系膜增生性腎小球腎炎發(fā)展到一定程度會轉(zhuǎn)變?yōu)镮ga腎病，而Iga腎病最近考察的力度在加大，所以對于這一章節(jié)內(nèi)容的學習可以與內(nèi)科相應章節(jié)內(nèi)容配合學習，應對方法可以做一些相應的題目去幫助記憶和理解。
