（一）背誦

提高英文寫作無(wú)非三大方法：多讀、多背、多寫。多讀可以提高寫作水平，但前提是需要用心，如果閱讀英文文章同時(shí)準(zhǔn)備筆記本，記下文中的精彩詞匯、詞組、句型，同時(shí)在英文寫作中反復(fù)運(yùn)用這些積累的表達(dá)，寫作水平自然提高。但不幸的是，大部分考生多年來(lái)只知閱讀，不知用心積累使用，其結(jié)果是經(jīng)過(guò)多年閱讀，寫作基礎(chǔ)依然薄弱。多寫亦可提高寫作水平，但前提是身旁有英語(yǔ)水平較好的老師、外教或同學(xué)進(jìn)行批改點(diǎn)評(píng)，否則雖然盲目寫作很多，但用詞用句有限、錯(cuò)誤不斷重犯，水平很難提高。對(duì)于大部分考生而言，提高考研寫作最快的方法是多背。

背誦是提高英語(yǔ)實(shí)力和考研分?jǐn)?shù)最好的方法之一。通過(guò)背誦，不但可以提高英文寫作水平，也可真正提高考研英語(yǔ)綜合實(shí)力。背誦時(shí)切忌死記硬背，務(wù)必結(jié)合中文譯文，理解之后再行背誦?；A(chǔ)薄弱同學(xué)可先背誦中文譯文，然后根據(jù)中文譯文進(jìn)行背誦；或者將中文譯文與英文原文逐句抄寫下來(lái)，徹底搞懂每個(gè)詞匯、詞組、句子結(jié)構(gòu)之后再進(jìn)行背誦。由于英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，背誦速度因人而異。記憶力較好的同學(xué)可能半小時(shí)之內(nèi)就可背誦下來(lái)一篇范文，而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可能需要兩三天甚至一周的時(shí)間進(jìn)行背誦。但背誦速度可逐漸提高，很多考生甚至?xí)罱K愛上背誦。

有多同學(xué)背誦過(guò)無(wú)數(shù)文章，但考場(chǎng)上不知如何使用，其原因有二：一是背誦不夠熟練，二是從未主動(dòng)運(yùn)用。背誦要求如下：滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善！所謂滾瓜爛熟即背至無(wú)需思考的程度，如果背誦不熟，考場(chǎng)上緊張之余基本將背誦內(nèi)容全部忘光，等于沒背。建議考前每天最好抽出半小時(shí)以上背誦考研寫作范文，時(shí)間可安排在早上剛起床（沒有前攝干擾，有助于短期記憶）或晚上臨睡前（沒有后攝干擾，有助于長(zhǎng)期記憶）。

（二）默寫

大作文15分鐘之內(nèi)默寫完成，小作文8分鐘之內(nèi)默寫完成

很多考生平時(shí)只知背誦不知默寫，結(jié)果考場(chǎng)上錯(cuò)誤百出導(dǎo)致低分。建議范文只背一遍，多做默寫的工作，可安排在每天晚上臨睡前默寫一篇文章，每隔半個(gè)月左右重復(fù)默寫一次，符合人腦記憶規(guī)律。每次默寫完之后，仔細(xì)對(duì)比原文，使用紅筆認(rèn)真改正默寫中的拼寫、標(biāo)點(diǎn)及語(yǔ)法錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己寫作弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不斷默寫，默寫速度可以逐漸提高。牢記：你覺得痛苦的事情對(duì)你往往是有好處的！

（三）仿寫

使用剛剛背誦過(guò)的一篇范文，去寫另外一道主題相近的寫作題目，盡量使用剛剛背過(guò)的詞匯、詞組、句型。基礎(chǔ)薄弱的考生剛開始可能不會(huì)仿寫，但通過(guò)不斷的背誦、默寫，英語(yǔ)實(shí)力及寫作水平可以不斷提高，逐漸就會(huì)仿寫一些相似的題目。只要功夫深，鐵杵磨成針，功到自然成?！疤煜挛恼乱淮蟪涂磿?huì)抄不會(huì)抄”，機(jī)械套用模板即不會(huì)抄。將本書中的范文進(jìn)行排列組合、融合貫通，考場(chǎng)上有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地使用范文中習(xí)得的精彩詞匯、詞組、句型、語(yǔ)法現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，即為高分作文。