2018考研英語(yǔ),如何搞定閱讀中的生詞?
[摘要] 今天為大家分享2018考研英語(yǔ)閱讀中的生詞該如何搞定,以供同學(xué)們參考。
2018年考研沖刺階段復(fù)習(xí)已經(jīng)開始一段時(shí)間了,同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了?閱讀總體來(lái)看,是考研英語(yǔ)中最難的部分且占分比例大。在歷年考試中都是考生必抓一類題型。
一、構(gòu)詞法
有一些單詞雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但卻是由一些認(rèn)識(shí)的單詞加上一定的前綴或后綴,或通過(guò)一定的變化得來(lái)的,對(duì)于這部分單詞,我們可以根據(jù)構(gòu)詞法猜出其意思。例如:As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable這個(gè)單詞,根據(jù)構(gòu)詞法拆分來(lái)看,in-作為前綴表示否定,-able作為后綴表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式,意為“手術(shù)”,再結(jié)合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動(dòng)手術(shù)的”。
二、句間關(guān)系
句間關(guān)系共有五大類:因果、比較、否定、轉(zhuǎn)折,并列。有時(shí)句中的一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),卻可以通過(guò)句間關(guān)系判斷出來(lái)。例如:A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通過(guò)對(duì)比關(guān)系,不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如:The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.這是一個(gè)因果句式,通過(guò)“沒(méi)有聽(tīng)到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。
三、解釋性成分
有時(shí)候句子中提到一個(gè)單詞,也會(huì)同時(shí)做出對(duì)該單詞的進(jìn)一步解釋,同位語(yǔ)就是最常見(jiàn)的。根據(jù)這些解釋性成分不難推測(cè)單詞意思。例如:Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中,the ability to store electric charge是capacitance的同位語(yǔ),根據(jù)它的描述解釋,可以猜出capacitance的意思是“電容”。
四、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)
還有時(shí)我們判斷一個(gè)單詞的意思不需要太復(fù)雜的依據(jù),只需依據(jù)常識(shí)就能輕松得出結(jié)論。例如:A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一種夾在書里面用來(lái)標(biāo)記位置的東西,還能是什么,不就是“書簽”嗎?所以bookmark就是書簽,毋庸置疑。
我們都知道,在閱讀中記單詞最大的好處就是,借助語(yǔ)境進(jìn)行記憶,如此才能記得更牢。然而世界上沒(méi)有一勞永逸的記憶方法,除了個(gè)別天才,也不存在過(guò)目不忘的人。要想記牢一些東西,最好的辦法就是跟它“常見(jiàn)面”。即便是在閱讀中記住的單詞,并且查了詞典、做了筆記,最好也要勤復(fù)習(xí),保持“面熟”,防止因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生遺忘。
閱讀中的單詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一定的熟悉度,記憶起來(lái)比較方便,印象也容易鞏固,比大量地記新單詞要好很多。希望大家從最容易抓分的地方入手,保證英語(yǔ)復(fù)習(xí)的高效率!
2018年考研英語(yǔ)是一個(gè)重要關(guān)卡,如何得高分是一大難題,考生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握技巧。正在為考研而奮斗的同學(xué)們,努力一定會(huì)有回報(bào),祝福每一位同學(xué)考研成功!
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