閱讀繪本圖書 難倒碩士父母
[摘要] 如今,繪本圖書風(fēng)行國內(nèi)外,如何正確的閱讀繪本圖書呢?昨日,“閱讀擁抱愛”親子活動(dòng)在重圖舉行,來自臺(tái)灣的著名英文繪本專家吳敏蘭與讀者面對(duì)面,親授繪本圖書的正確閱讀方法,幫家長答疑解惑。
【考試點(diǎn)考研網(wǎng)06月06日】如今,繪本圖書風(fēng)行國內(nèi)外,如何正確的閱讀繪本圖書呢?昨日,“閱讀擁抱愛”親子活動(dòng)在重圖舉行,來自臺(tái)灣的著名英文繪本專家吳敏蘭與讀者面對(duì)面,親授繪本圖書的正確閱讀方法,幫家長答疑解惑。
昨日下午2點(diǎn)半,400席的重圖學(xué)術(shù)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。來自臺(tái)灣的著名英文繪本專家吳敏蘭,在講臺(tái)上扭動(dòng)著雙臂,邊比劃、邊講授,嘴里吐出字正腔圓的英文單詞。臺(tái)下,孩子們跟著做著動(dòng)作,家長們則拿著筆認(rèn)真記錄。 今年32歲的王劍,名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生,一直以來,對(duì)于孩子的教育他都很自信。然而,就在上個(gè)月,在陪5歲的女兒逛書店買下一本繪本圖書后,他卻犯了難。 “買回家,我研究了好久,也不知道怎么給女兒講解?!蓖鮿φf,書上是五彩斑斕的圖畫,與連環(huán)畫和漫畫不同,這個(gè)繪本的圖畫很抽象,而且故事情節(jié)并不明顯,“這也是我來參加這次活動(dòng)的原因”。 活動(dòng)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,繪本圖書主要供0~6歲的孩子閱讀,旨在通過繪畫的形式讓孩子們了解色彩、數(shù)字、大自然等知識(shí),大致分為敘事型、想象型、有聲書、布書等多個(gè)種類。 那么如何正確地閱讀繪本圖書呢?吳敏蘭說,不少父母講故事時(shí),一直執(zhí)著于文字的念讀,卻忘了繪本之所以稱為繪本,最重要的特色之一即是插畫?!坝變旱拈喿x發(fā)展,是圖像先于文字,所以父母在帶讀時(shí),要盡量引導(dǎo)孩子觀察圖畫進(jìn)行想象,讓孩子來講故事?!?/p>
“爸爸媽媽們?cè)谥v故事時(shí),不要對(duì)著孩子過度解讀故事想要傳遞的價(jià)值意義?!眳敲籼m說,親子共讀時(shí),爸媽一直想要通過故事灌輸給孩子特定的價(jià)值觀,孩子以后看到書一定逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)閷?duì)他來說,書等于是另一種形式的說教。 吳敏蘭說,雖然大多繪本圖書都適合0~6歲的孩子們閱讀,但也可以細(xì)分為0~3歲和3~6歲兩個(gè)階段,有針對(duì)性地購買圖書?!皩?duì)0~3歲孩子,注意以大圖為主,紙張盡量厚實(shí)一些,避免孩子撕壞書籍;3~6歲的孩子則可以較多的選取文字多一些的圖書。” 書單推薦 ●《if you give a mouse a cookie》 是一本非常受小朋友喜愛的繪本,從1985年首版至今已經(jīng)再印40版。作者還創(chuàng)作了“If you give a moose a muffin”“If you give a dog a donut ”等一系列故事。 ●《how do you feel?》 書名的這句話,是孩子在學(xué)校常常被問到的問題,但是孩子會(huì)不會(huì)分辨自己的情緒?會(huì)不會(huì)清楚地表達(dá)?通過這個(gè)繪本,運(yùn)用簡單的文字、傳神的插畫,來引導(dǎo)小孩子認(rèn)識(shí)及表達(dá)情緒。 ●《guess how much I love you》 這本繪本風(fēng)靡世界,敘述兩只大小兔子如何努力地相互表達(dá)自己有多愛對(duì)方。兩只兔子的手越比越高,越比越寬,是一本會(huì)讓大小讀者心里充滿愛的故事。 ●《good night gorilla》 這是一本無字書,無字書提供了很多的“彈性”,讓人可以用不同的方式來發(fā)揮創(chuàng)意說故事。 ●《yo!yes?》 這本書只有短短的30多個(gè)字,卻給了孩子人際關(guān)系開展的良好示范。 【考試點(diǎn)編輯:點(diǎn)點(diǎn)小編】 免費(fèi)課程推薦: 考研資料推薦: 【考研數(shù)學(xué)】高數(shù)部分必背公式及經(jīng)典結(jié)論整理 2017備考,考試點(diǎn)名師為你保駕護(hù)航!
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