如何最大限度地利用心理學研究生入學考試歷年真題？考試點考研網(wǎng)為你支招。

關于真題的使用及研究方法包括以下幾個方面（以統(tǒng)考心理學導論為例）：1.模擬（Mock Exam）；2.分析（Analyze）；3.總結(jié)（Summarize）；4.預測（Predict）；即MASP真題研究法。

1.模擬（Mock Exam）

全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎綜合是在上午的8點30分至11點30分。考生可以選擇任意一天，在這個時間段進行模擬考試。其中，大致時間分配如下：65個單項選擇題，10個多項選擇題，耗時約40分鐘；簡答題5個，耗時約50分鐘；綜合題3個，耗時約80分鐘；開、封信封，涂卡等耗時約10分鐘。

2.分析（Analyze）

主要進行兩個方面的分析：（1）分析選擇題正確選項和錯誤選項選擇題選對了，要分析其正確選項所涉及的知識點，確保對所屬知識點真正掌握，而不是似是而非。對于錯誤選項，也要進行分析，錯誤選項的特點有四種：①與正確選項相近或易混淆的知識點作干擾；②心理學中常見但與本題毫無關系的知識點作干擾；③利用生活常識作干擾；④瞎編亂造的東西作干擾。如果分析得出錯誤選項屬于前兩項，那么，考生要特別重視！因為，這種錯誤選項的知識點很可能再次以正確選項或主觀題出現(xiàn)。（2）分析知識點在主觀題與選擇題形式之間轉(zhuǎn)換考查的可能性有一些知識點，每年都在考，時而以單項題形式出現(xiàn)，時而多選，時而出簡答題，時而出綜合題，那么這種知識點，考生務必要牢牢掌握。例如下面的這些題：

14.“音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的那個人，就必須真實地面對自己。”根據(jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（2008）

A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全的需要16.在馬斯洛的需要層次理論中，屬于成長性需要的是（2009）

A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要81.闡述馬斯洛的需要層次理論，并就下圖馬斯洛需要層次演進圖（圖略），說明幾種需要之間的關系。（2010）

15.按照馬斯洛的觀點。個體在感到未來不可預測，組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定以反社會秩序受到威脅時，該個體所產(chǎn)生的主要需要是（2013）

A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛需要D.尊重需要

3.總結(jié)（Summarize）

主要進行三個方面的總結(jié)：（1）試卷結(jié)構(gòu)及知識點分布規(guī)律考試的試卷結(jié)構(gòu)如何，其各個科目、各個章節(jié)的知識點分布規(guī)律如何，考生都要做到心中有數(shù)。比如統(tǒng)考試卷中，心理學導論：①每章一般都是2到3道選擇題；②一般第1到19題屬于心理學導論；③多選題前4道；④簡答題前2道；⑤綜合題第1道。 （2）主觀題和選擇題的常考題型主觀題的考試題型有一定的規(guī)律，比如某某的含義與特點、某某的影響因素、某某與某某的區(qū)別與聯(lián)系、運用相關理論進行問題解釋即實例分析等。（3）主觀題答題思路（問什么答什么）主觀題的答題思路讓很多考生感到困惑。針對每種題型，要看題目到底是怎么問的，都問了些什么，標準答案如何給的，為什么這么給。仔細研究教育部考試中心的標準答案，會發(fā)現(xiàn)：題目問什么，就答什么。

4.預測（Predict）

通過對真題的分析、研究，我們可以從三個方面進行預測：（1）選擇題考過的知識點① 直接考的知識點有可能再以選擇題或主觀題形式考，② 錯誤選項所涉及的知識點若心理學色彩較濃，那么很可能以主觀題的形式出現(xiàn)。（2）可以出一道與真題難度、形式相當?shù)念}目（包括主觀題和選擇題）有些知識點從未在真題里出現(xiàn)過，但是具有較強的心理學味道，且如果出選擇題和主觀題的話，形式和難度都與考過的題型差不多，那么這種知識點一定要認真對待。

總之，MASP真題研究法的宗旨在于把握命題思路，分析并總結(jié)常考題型、常考知識點及答題思路等。但是，考生切勿過分依賴這一方法，因為每年都會有新的知識點和新的題型出現(xiàn)，務必注意！需要說明的是，本書將2014年的真題放在了附錄部分，原因在于讓考生領會MASP真題研究法之后，進行整體的檢驗和練習；另外，實踐已經(jīng)證明，這種方法同樣適用于非統(tǒng)考院校和應用心理專業(yè)碩士的考試，但前提是考生需要有歷年真題。